Perang dan kekerasan yang terus berlanjut meninggalkan luka di hati anak-anak Arab Israel, memengaruhi setiap sisi kehidupan sehari-hari mereka. Untuk membantu mereka mengatasi kecemasan, rasa takut, dan trauma, tim program Hope for Youth dari Lembaga Alkitab Arab-Israel menggelar dua sesi pemulihan di sebuah sekolah dasar setempat pada awal Juni lalu. Tim ini bekerja sama dengan Sekolah Patriarkat Latin di Jaffa, Israel, saat para siswa kembali belajar di kelas mereka, setelah beberapa waktu lamanya diliburkan akibat perang.

 

Sesi-sesi khusus pemulihan ini dirancang berdasarkan ayat-ayat pemulihan dari Alkitab. Ruang pertemuan ditata dan dibuat untuk membangun rasa aman dan nyaman bagi anak-anak agar mereka dapat membagikan perasaan mereka. Tim berusaha membangun kedekatan dan menghadirkan penghiburan bagi mereka yang selama ini cemas dan tertekan. Sebanyak 250 murid dari kelas 1 hingga 8 terlibat dalam kegiatan ini, termasuk anak-anak dari berbagai gereja Kristen dan keluarga Muslim.

 

Warga Arab di Israel hidup sebagai kelompok minoritas ganda (secara etnik maupun keyakinan) di tengah wilayah konflik yang penuh ketegangan. Akibat kondisi politik tersebut, mereka menghadapi kesulitan ekonomi yang berat, di mana banyak di antaranya hidup di bawah garis kemiskinan. Berbagai tantangan membawa berbagai dampak yang berbeda pada setiap anak.

 

Menciptakan Ruang Aman untuk Mengolah Trauma Melalui Iman

Mengingat bahwa anak-anak dari rentang usia yang berbeda akan mengolah stres mereka dengan cara yang berbeda pula, tim menyesuaikan kegiatan untuk setiap tingkatan kelas. Mereka menggunakan metode yang sesuai dengan usia anak, seperti menggambar, mengenali dan menamai perasaan, bercerita, serta belajar mengandalkan Yesus dan keluarga sebagai penopang. Mengambil inspirasi dari Efesus 6:16, tim memperkenalkan konsep "Perisai Iman". Setiap anak menerima gambar perisai sebagai lambang bagaimana iman dapat menopang mereka melewati masa-masa yang sulit dan kelam.

 

Anak-anak diajak mendalami bagaimana bentuk nyata dari iman dalam kehidupan sehari-hari:

• Memanggil nama Yesus dan membawa rasa takut mereka kepada-Nya dalam doa.
• Menemukan penghiburan melalui pelukan hangat dari orang tua, saudara, dan orang-orang terkasih.
• Meneguhkan pikiran dengan membaca ayat-ayat Alkitab yang menguatkan.

Untuk menguatkan harapan ini, anak-anak menuliskan siapa saja yang memberi mereka kekuatan. Jawaban-jawaban tersebut kemudian dirangkai menjadi sebuah "Rantai Kekuatan" fisik yang terdiri dari nama-nama seperti Yesus, orang tua, guru, dan teman-teman. Rantai ini kini tergantung anggun di kelas mereka sebagai pengingat visual harian bahwa mereka tidak pernah menjalani hidup sendirian.

 

Kesaksian Seorang Konselor

Dampak jangka panjang dari lokakarya pemulihan ini dirasakan secara mendalam oleh seluruh warga sekolah. Seorang konselor sekolah menyampaikan kesaksiannya dengan air mata haru:

"Anak-anak masih terus membicarakan sesi-sesi tersebut dan dengan antusias meminta kegiatan itu diadakan lagi. Seorang anak laki-laki mengaku bahwa dulu ia selalu dicekam rasa takut yang luar biasa di malam hari. Namun sejak mengikuti lokakarya, ia bercerita kepada saya: 'Sekarang, setiap kali merasa takut atau mendengar suara yang asing, saya langsung berdoa.'"

 

Melihat sukacita yang murni, antusiasme, serta partisipasi aktif anak-anak turut menyentuh dan mengubah hati sang konselor sendiri. Lokakarya ini terbukti memberikan dampak yang sangat mendalam, menjadi pengingat yang menyentuh betapa nyata firman Tuhan dan kasih Allah hadir mendampingi anak-anak dalam setiap momen kehidupan.

 

Diterjemahkan dari: UBS Community